МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

РЕГИОНАЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО - КЮСТЕНДИЛ

Актуално

Уважаеми седмокласници,
На страниците на Национален портал за кариерно ориентиране на учениците http://orientirane.mon.bg, секция „Въпросници“, може да попълните няколко въпросника за кариерно ориентиране, като следвате инструкциите. В резултат ще получите доклад, в който може да намерите отговор на следните въпроси:

  • Каква е степента на насоченост на Вашите интереси, способности, предпочитания и ценности във всяка от 12 професионални групи;
  • Кои са професиите, които се изучават в системата на средното образование за всяка от 12-те професионални групи.
  • Кои са специалностите, които се изучават в системата на висшето образование за всяка от 12-те професионални групи и в кои висши училища се изучават;

Информацията в получения доклад е строго конфиденциална и няма да бъде използвана от трети лица и за други нужди, освен за определяне на вашата кариерна ориентация.
Ако възникнат въпроси, може да се обърнете към кариерните консултанти в ЦПЛР – ОДК – Кюстендил.

Предстоящо

Квалификация на учители

На 11.03.2016 година Регионален инспекторат по образованието - Кюстендил организира практикум с открити уроци за обмяна на добри практики в обучението на деца и ученици от етническите малцинства. Практикумът е реализиран в ОУ „Христо Ботев“ - Невестино.
На практикума присъстваха учители и директори от ОУ „Иван Вазов“ – гр. Кюстендил, ОУ „Св.св.Кирил и Методий“ – с. Раждавица и от ОУ „Св.Климент Охридски“ – с. Трекляно.
Реализирани са два урока – един в начален етап при госпожа Радка Сербезка по математика, с ученици от първи клас и урок в прогимназиален етап при господин Данаил Иванов по география в пети клас.


Коментарите след проведените уроци станаха повод за споделяне на положителен опит в преподаването на учебния материал и идеи за прилагане на съвременни учебно-методически ресурси в обучението на ученици от начален и прогимназиален етап.
Много добрата материална база в ОУ „Христо Ботев“ - Невестино и личния принос на учителите са предпоставка за постижения в обучението и възпитанието на децата и учениците от етническите малцинства, както и засилване на интереса им към учебния процес.