МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

РЕГИОНАЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО - КЮСТЕНДИЛ

Актуално

Приемане на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование, от домове за отглеждане и възпитание на деца, лишени от родителска грижа, от центрове за настаняване от семеен тип и ученици, настанени в приемни семейства за учебната 2020/2021 година

Във връзка с епидемиологичната ситуация и въведеното извънредно положение в страната, както и съобразно заповедите на министъра на здравеопазването, всички административни услуги, в това число и подаването на заявления и съпътстващи документи, следва да се извършват по електронен път. Напълно се прекратяват до края на периода на извънредното положение струпването на повече от двама възрастни на едно място, което включва и явяването пред различни по вид комисии, провеждането на срещи, интервюта, събеседвания и други.
Подаването на заявлението за класиране и насочване в профилирани паралелки и в паралелки за придобиване на професионално образование от родители на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование, от настойници или лица, които полагат грижи за ученици от домове за отглеждане и възпитание на деца, лишени от родителска грижа, от центрове за настаняване от семеен тип и ученици, настанени в приемни семейства ще се извършва от 03.05.2020 г. до 21.05.2020 г. включително (без почивни и празнични дни) и ще се осъществява по електронен път на e-mail: io_mon_kst@аbv.bg.
Останалите документи, описани в чл. 96, ал. 2 от Наредба № 10 от 01.09.2016 г. за организация на дейностите в училищното образование, се изпращат на хартиен носител до Комисия за приемане на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование, от домове за отглеждане и възпитание на деца, лишени от родителска грижа, от центрове за настаняване от семеен тип и ученици, настанени в приемни семейства за учебната 2020/2021 година в РУО – Кюстендил с препоръчано писмо или по куриер на адрес: 2500 Кюстендил, ул. “Демокрация” № 55, ет. 6.
Пълният текст на информацията и образец на ЗАЯВЛЕНИЕ за класиране и насочване в профилирани паралелки и в паралелки за придобиване на професионално образование можете да откриете ТУК.

Предстоящо

Провеждане на стрес тест за оценители на ДЗИ

Предстои заключителният етап от обучението за оценяване в електронна среда, както и апробиране на системата за проверка на изпитните работи от държавните зрелостни изпити.

За целта на 19 май 2020 г. ще бъде проведен стрес тест за преподавателите по чужд език, както и за всички оценители, включени в заповедите на националните комисии за оценяване на ДЗИ, както следва:

  • на 19 май 2020 г., само в интервала от 13.00 ч. до 17.00 ч., новообучените преподаватели по чужди езици трябва да проверят и да оценят 30 (тридесет) броя писмени работи;
  • на 19 май 2020 г., само в интервала от 13.00 ч. до 17.00 ч., всички оценители, включени в заповедите на националните комисии за оценяване на ДЗИ, следва да проверят и да оценят 3 (три) броя писмени работи. Освен това те трябва да извършат и всички необходими действия по смяна на парола и активация на токън.

Участниците в стрес теста следва да организират електронното обучение на учениците си, така че да имат възможност да изпълнят задачата.

Допълнителни указания ще получат по електронен път от организаторите на обучението.

“Управление на проекти в областта на културен обмен в Европа”

er1“Управление на проекти в областта на културен обмен в Европа”
pixizЗа първа година ПГ “Акад. Сергей П. Корольов“ печели проект към Център за развитие на човешките ресурси по програма „Еразъм +“, КД1: Образователна мобилност за граждани. Проектът е със срок за изпълнение от 1 година от октомври 2019 до октомври 2020 г.
За периода от 01.03.2020 до 06.03.2020 г., двама учители от ПГ „Акад. П. Корольов“, гр. Дупница - главен учител д-р Гергана Николова - учител по география и икономика и Диляна Хантова - старши учител по английски език участваха в обучителен структуриран курс за учители на тема: “Управление на проекти в областта на културен обмен в Европа” в град Фуншал, столица на Мадейра.
Обучението се реализира с помощта на немската обучителна организация Institut für europäische Lehrerfortbildung UG (haftungsbeschränkt). Организатор на обучението и представител на международния институт за европейско обучение на учители – IfeL от Република Германия е госпожа Дзинтра Драйер. Лектор на теоретичното обучение бе г-жа Джулиана Джурич от Словения, практическите задачи и работата по групи бе провеждана от г-жа Кристина Ферейра от Португалия. Участниците получиха и сертификати за своето участие.

Целите на участниците бе да придобият нови знания, умения и компетенции за разработване, управление и реализиране на европейски проекти. Да се разширят и обогатят познанията и уменията им за планиране, развитие на проекти като се запознаят със съответните европейски финансиращи и контролиращи програми и онлайн платформи. Участниците се запознаха с разнообразни източници на информация и полезни показатели за анализ на информацията за планиране и реализиране на проекти. Бе осъществено регистриране на училището ни в електронната платформа e-Twinning. Това е европейска онлайн платформа за общуване, сътрудничество за реализиране на общи проекти с участници от други страни. Цели се също да се провокира творчеството и креативността на учителите при разработване и изпълнение на проекти, чрез изработване на различни брошури, плакати, презентации, филми, флаери. Обучението също бе насочено и към развиване на медийните компетенции на учителите и дигитализацията като начин за устойчивост при разработването на проекти. По време на обучението изключително много работа по групи, работа в екипи, която е в основата при разработването на проекти.

Чрез участието си учителите осъществиха между културен обмен между всички участници в курса от различни европейски страни в сферата на образованието и обучението, традициите, обичаите, културата, бита и начина на живот. Участниците в курса бяха 50 от десет страни от Европа - Германия, Франция, Австрия, Полша, Дания, Унгария, Исландия, Финландия, Словения, България. Всички участници в обучителния курс имаха 10 минути време да представят своята страна. Участниците от България бяха от гр. Дупница -2, гр. Велико Търново -2 и гр. София -3. Всички заедно представихме българската природа, кухня и култура с традиционни продукти произведени в родината ни и български народни хора и ръченица.
Това обучение е първата стъпка към сътрудничеството на нашето училище с други европейски училища. За да изведем нашето училище на европейско ниво, ние планираме в бъдеще да проследяваме работата на европейските училища, да участваме в проекти с други училища от Европа.