МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

РЕГИОНАЛНО УПРАВЛЕНИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО - КЮСТЕНДИЛ

Актуално

ПОКАНА по проект „Подкрепа за успех“

Покана за набиране на обучители за провеждане на еднодневни семинари с образователни медиатори, социални работници и директори на училища, включени в изпълнението на проект BG05M2OP001-2.011-0001 „Подкрепа за успех“, финансиран по ОП НОИР 2014-2020 г.

Бланка на проекта - образец

Автобиография - образец


 

Националната програма „Заедно за всяко дете“- 2019

Основен приоритет в работата на Регионално управление на образованието - Кюстендил е обхващане, включване и предотвратяване на отпадането от образователната система на децата и учениците в задължителна предучилищна и училищна възраст, както и осигуряване на равен достъп до образование на всички деца и ученици.

Чрез участие на Регионално управление на образованието – Кюстендил в Националната програма „Заедно за всяко дете“- 2019 на Министерство на образованието и науката се цели подобряване на комуникацията между представителите на различните институции, участващи в екипите за обхват, реализиране на ефективна комуникация с обществеността, публичност на процеса по обхващане и задържане на децата и учениците в образователната система, както и включване на родители/семейства в процеса, като ги приобщим и ангажираме със съвместни дейности.

Прочети още...

Предстоящо

Държавен план-прием за учебната 2020/2021 година 

Във връзка с изготвяне на предложението за държавен план-прием за учебната 2020/2021 година за област Кюстендил на основание чл. 50, ал. 1, т. 3 от Наредба № 10 от 01.09.2016 г. за организация на дейностите в училищното образование Регионално управление на образованието – Кюстендил кани работодателите и представителни организации на работодателите от област с административен център Кюстендил да направят заявки за прием на ученици в VIII клас за обучение по защитени специалности от професии, специалности от професии с доказан текущ или прогнозиран недостиг от специалисти на пазара на труда и други търсени на пазара на труда професии и специалности от професии по приложения образец.

Заявките могат да се направят и чрез училищата в срок до 15 януари 2020 година.

Заявка за държавен план-прием на ученици в VIII клас за обучение по специалности от професии за учебната 2020/2021 година

Списък на училищата в област Кюстендил, които ще осъществяват държавен план-прием по чл. 142, ал. 3, т. 1 от ЗПУО за учебната 2020/2021 година

МИНИСТЪР КУНЕВА: ЗАПОЧВАМЕ СЕРИЯ СРЕЩИ ЗА НАМИРАНЕ НА ОБЩЕСТВЕН КОНСЕНСУС ЗА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

По същия начин, по който беше постигнат национален консенсус за новия Закон за предучилищното и училищното образование, сега трябва да постигнем обществено съгласие около необходимите промени в професионалното образование. С новата дирекция "Професионално образование" в МОН започваме серия срещи с ръководствата на професионалните гимназии, бизнеса и общините, за да може да се обединим върху работещи модели и план за развитие на професионалното образование и обучение. Това заяви вицепремиерът и министър на образованието и науката Меглена Кунева на среща с директорите на професионалните гимназии от област Кюстендил. На срещата присъстваха също областният управител Виктор Янев, заместникът му Силвия Велкова, както и представители на общината и браншовите организации в областта.

Министърът посочи, че тъй като професионалното образование е пряко свързано с динамиката на пазара на труда, а тя е твърде различна в различните области на страната, затова е необходимо да се търсят индивидуализирани подходи. Трябва да разпознаваме добрите пилотни проекти и да ги подкрепяме сега и веднага, вместо да чакаме общо решение за цялата страна. Като добре работещи подходи министър Кунева посочи дуалното образование по проект ДОМИНО и сега по ДОМИНО 2, както и създаването на образователно-индустриален борд в Тракийската икономическа зона.

По думите й общите предизвикателства пред всички професионални гимназии са демографската криза и липсата на ученици, несъвместимостта на пазара на труда в региона с предлаганите професии в гимназиите, преобладаващата теория за сметка на практиката в обучението, както и остарялото оборудване. Част от тези проблеми могат да бъдат решени в тясно сътрудничество и активното участие на бизнеса, посочи Кунева.

Сред обсъжданите теми бяха възможностите за създаване на платформи за сключване на договори с множество фирми за дуално обучение, адаптиране на учебните програми, гаранциите за бизнеса, за да инвестира в образование, начините за комуникация с бизнеса и необходимостта от нормативни реформи.